경기도에서 경계선지능인 평생교육지원 조례를 제정해주신
경기도 의회에서
조용호 도의원님의 좌장으로 토론회가 열렸습니다.
조용호 도의원님의 인사말을 시작으로
느린학습자에 대한 의제 발굴 초기부터 함께 해주신
이재경 박사님의 제 1 발제로
경기도에서 경계선지능인평생교육지원센터를 개관하기 위한
서울시와는 다른 지리적 어려움을 승화할 수 있는
경기도만의 모델과 방향성 및 제안을 해주셨고,
8월 1일로 새로 오신
서울시경계선지능인평생교육지원센터 김성아 센터장님의
제 2발제로 현재 서울 경계선지능인 평생교육지원센터의
의미와 역할 및 방향성에 대해 발제하였습니다.
토론자로 경기도교육청과 경기도 평생교육과
전국느린학습자부모연대와
사단법인 느린학습자시민회가 참석하여
경기도형 모델에 대한 고민과 방향성을 어떻게 만들어갈 것인지에 대하여 토론하였습니다.
경기도 조례제정을 비롯하여 물심양면으로 도와주신
조용호 도의원님에게
성인 부모 수기집 "경계선지능 자늘 양육하는 엄마입니다"를
선물로 드리면서 기념사진도 한장 남겼습니다.
경기도에서 경계선지능인 평생교육지원 조례를 제정해주신
경기도 의회에서
조용호 도의원님의 좌장으로 토론회가 열렸습니다.
조용호 도의원님의 인사말을 시작으로
느린학습자에 대한 의제 발굴 초기부터 함께 해주신
이재경 박사님의 제 1 발제로
경기도에서 경계선지능인평생교육지원센터를 개관하기 위한
서울시와는 다른 지리적 어려움을 승화할 수 있는
경기도만의 모델과 방향성 및 제안을 해주셨고,
8월 1일로 새로 오신
서울시경계선지능인평생교육지원센터 김성아 센터장님의
제 2발제로 현재 서울 경계선지능인 평생교육지원센터의
의미와 역할 및 방향성에 대해 발제하였습니다.
토론자로 경기도교육청과 경기도 평생교육과
전국느린학습자부모연대와
사단법인 느린학습자시민회가 참석하여
경기도형 모델에 대한 고민과 방향성을 어떻게 만들어갈 것인지에 대하여 토론하였습니다.
경기도 조례제정을 비롯하여 물심양면으로 도와주신
조용호 도의원님에게
성인 부모 수기집 "경계선지능 자늘 양육하는 엄마입니다"를
선물로 드리면서 기념사진도 한장 남겼습니다.