지난 3월 22일 거꾸로 캠퍼스 [노라밸] 팀과 미팅이 있었습니다.
거꾸로 캠퍼스는 사단법인 교육실험실 21에서 운영하는 중고등과정 대안학교로
학생과 교사 간 양방향 소통을 중심으로 21세기 교육모델을 실현하기 위한 곳입니다.
느린학습자시민회에 노라밸팀이 방문해주었고,
느린학습자 문제를 관심갖고 시민회까지 노라벨 팀과 긴 이야기를 나눴습니다.
항상 주변에 있지만 쉽게 놓쳤던 조용하고 학습에 어려움을 보이는 친구들에 대해서
고민하던 차에 경계선 지능을 알게 되었고,
이들의 외로움, 고립에 대해서 고민하게 되어
이를 해소하기 위한 방법으로
다양한 전문가들을 만나뵙고
우리 사)느린학습자시민회까지 찾아주었네요~
느린학습자를 만나서 관계를 개선하기 위한 워크숍도 제안해주고,
앞으로 더 많이 배우고 방법을 고민하고,
시민회에 더불어 아동,청소년 느린학습자와 접점을 찾고자 하는 모습이
배우 반가웠습니다.
지난 3월 22일 거꾸로 캠퍼스 [노라밸] 팀과 미팅이 있었습니다.
거꾸로 캠퍼스는 사단법인 교육실험실 21에서 운영하는 중고등과정 대안학교로
학생과 교사 간 양방향 소통을 중심으로 21세기 교육모델을 실현하기 위한 곳입니다.
느린학습자시민회에 노라밸팀이 방문해주었고,
느린학습자 문제를 관심갖고 시민회까지 노라벨 팀과 긴 이야기를 나눴습니다.
항상 주변에 있지만 쉽게 놓쳤던 조용하고 학습에 어려움을 보이는 친구들에 대해서
고민하던 차에 경계선 지능을 알게 되었고,
이들의 외로움, 고립에 대해서 고민하게 되어
이를 해소하기 위한 방법으로
다양한 전문가들을 만나뵙고
우리 사)느린학습자시민회까지 찾아주었네요~
느린학습자를 만나서 관계를 개선하기 위한 워크숍도 제안해주고,
앞으로 더 많이 배우고 방법을 고민하고,
시민회에 더불어 아동,청소년 느린학습자와 접점을 찾고자 하는 모습이
배우 반가웠습니다.